近日，关于缓解家长普职分流焦虑问题，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》。针对普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众焦虑的问题，教育部给出明确解决方案：
一、加大投入力度“新建一批”，高起点新建和改扩建一批优质普通高中，增加学位供给;
(资料图片仅供参考)
二、创新办学机制“帮扶一批”，通过集团化办学、“组团式”帮扶、部属高校和省属高校托管帮扶县中等方式，扩大优质普通高中教育资源总量;
三、多样化发展“提升一批”，支持一批基础较好的地区和学校率先开展特色办学试点，积极发展综合高中，推进职普融通;
四、有序增加招生计划“扩容一批”，深入挖掘现有优质普通高中校舍资源潜力，并结合实际优化招生计划安排，有序扩大优质普通高中招生规模。
总结一句话就是增加高中数量和高中招生规模，这意味着中考五五分流政策成为过去时，初中生升入普高的概率将大大提升。
国际高中该何去何从？开办“普高班”成国际学校发展大趋势?
普高学校数量增加，招生规模扩大，势必会影响国际高中的招生，因为国际高中的生源除了有明确出国留学计划的初中毕业生，还包括没有考上普高的学生。
或许是嗅到教育部解决普职分流问题的意向，从2022年到2023年北京已经有多所国际学校开设普高班，高中课程采用国内、国际双轨制。
目前开设普高班的北京国际学校部分名单：
1、北京爱迪国际学校
2、北京新英才学校
3、青苗学校(海淀、朝阳、怀柔校区)
4、北京朝阳区北外同文外国语学校
5、北京朝阳区凯文学校
6、北京中加学校
这些国际学校普高班都参加了2023年北京中考统一招生。随着开设普高课程班的国际学校/国际高中越来越多，北京民办国际学校将逐渐走向“双轨制”，这是不是国际学校发展的未来趋势呢?让我们拭目以待!
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